понедельник, 10 июня 2019 г.

Московская учительская газета

     Во вторник, 11 июня, в печать вышел очередной номер Московской учительской газеты, который подготовили сотрудники школ МРСД № 28 г. Москвы (Солнцево, Ново-Переделкино, Внуково). 
   Особенность данного выпуска в том,  что  в основу номера заложена тема  "Музейной педагоги".  
   Выбор темы не случаен, потому что сегодня Москва по праву можно сказать - это центр сосредоточения культурных, рекреационных возможностей, центр воспитательной работы.
     В  номер вошли две  статьи учителей нашего МО.
Ссылка на номер газеты http://www.ug.ru/archive/ugm/2019 

ЗЕЛЕНЫЙ ГОРОД-2019


ЛЕТНЯЯ ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА
«ЗЕЛЕНЫЙ ГОРОД-2019»

       Бесплатная экологическая школа для детей «Зеленый город-2019» проводилась в нашей школе третий год подряд с 27 мая по 08 июня. Под наставничеством педагогов естественно-научного цикла учащиеся готовились к олимпиадам, посещали музеи, парки и просто отдыхали - задорно, дружно и с пользой!
   «Зеленый город» — проект, который составлен по инициативе учителей-предметников и учащихся, увлекающихся изучением вопросов экологии. Он представляет собой форму организации учебного процесса, непосредственно ориентированную на профессионально-практическую подготовку старшеклассников. В рамках реализации проекта осуществляется прохождение учебной полевой практики по экологии, необходимой для дальнейшего углублённого изучения предмета. Практико-ориентированный                 характер экошколы способствует развитию таких профессиональных компетенций как способность к самостоятельному изучению видового разнообразия Московского региона, анализу и поиску информации, превращению прочитанного в средство для решения профессиональных задач.
          Количество участников экошколы с каждым годом только растет, и это неспроста. Во-первых, «Зеленый город» помогает подросткам отдыхать и развиваться, а во -  вторых — позволяет родителям не волноваться о том, чем же занято их чадо, так как время пребывания участников в летней школе спланировано   по минутам. Школьники не просто «пристроены» — они приобретают новые знания, творят на коучингах, ездят на экскурсии в музеи и общаются.
       Аудиторные занятия экошколы проходили в лаборатории конвергентного образования, состоящей  из учебных классов и различных мастерских. Занятия состояли из лекционной части посвящённой ответам на  вопросы из курса общей экологии и практической части. Подобную возможность учащиеся получили благодаря тому, что в апреле этого года актовый зал одного из зданий школы полностью отремонтирован и переоборудован. Закуплено учебное оборудование для многофункциональных лабораторий и конструирования в рамках проекта «Техносфера современной школы» (Интерактивный комплекс для лаборатории  «Информационно-технологический полигон»).
     Особое внимание при планировании работы было уделено экскурсионной программе, которая составлялась с учётом пожеланий участников проекта «Зелёный город». В период работы  экошколы учащиеся побывали в Московском зоопарке. Выбор был не случаен, так как этим летом открылась уникальная экспозиция, посвященная Международному году Периодической таблицы химических элементов. Главная цель экспозиции - познакомить гостей с удивительными аспектами строения живых организмов, рассказать о роли и функции химических элементов, встречающихся в мире животных и растений.
     Во время работы экошколы старшеклассники отправились на обзорную экскурсию в Биологический музей имени К.А. Тимирязева.  В рамках экскурсии ребята побывали на выставки «Супермикробы. Борьба за жизнь».   Что это за организмы, чем они отличаются от вирусов, где встречаются, какую пользу, и вред они могут приносить? На эти и многие другие вопросы дети смогли найти ответы во время экскурсии по музею. 
       Заключительный день экошколы ребята встретили на просторах природного заказника «Воробьёвы горы». Во время экскурсионной поездки участники летней школы совместно с преподавателем МГУ и сотрудником экоцентра «Воробьевы горы» прошлись по учебной экологической тропе «На склонах Воробьёвых гор».  Во время прогулки по тропе ребята познакомиться с основными древесными породами заказника: ясенем, дубом, березой, клёном, ивой. Ребята учились определять растения, птиц, зверей и насекомых. Экскурсоводы продемонстрировали деревья-старожилы заказника.
 Подводя итоги работы летней экошколы «Зеленый город-2019», учителя, учащиеся и их родители отмечают, что данная форма отдыха в летние каникулы способствует эмоциональному, интеллектуальному и эстетическому развитию школьника, формирует его миропонимание и национальное самосознание, а также способствует развитию экологического мышления в целом.  Поэтому принято единогласное решение о том, что в июне 2020 года пройдет четвертая летняя экологическая школа «Зеленый город». До новых встреч!


вторник, 4 июня 2019 г.

Форум "Педагоги России"

       В минувший вторник, 04 июня, учитель физики С.В. Быкова посетила форум "Педагоги России", который посвящен созданию российского и мирового сообщества русскоговорящих педагогов, которые могут являться наставниками открытых образовательных проектов различной типологии, и будут способны формировать человека будущего как на ступени профессионального или общего образования, так и на ступени дошкольного образования.
Ссылка на мероприятие: http://www.school-detsad.ru/